Fijación de contenido

 

Promueva a los estudiantes a que realicen una lista de posibles estudios donde se aplique la autoecología o la sinecología en nuestro país.

Organice grupos y repártales a cada uno una imagen de un ecosistema terrestre o marino, todos diferentes. Luego que procedan a identificar y nominar los factores bióticos y abióticos que se observan en un ecosistema ilustrado en la lámina que se le ha proporcionado. Solicite que exponga a sus compañeros la importancia y las características de los factores bióticos y abióticos correspondientes al tipo de lámina del ecosistema que se le ha proporcionado.